LA   METAMORFOSI

A la nostra classe està passant una autèntica metamorfosi!!

Fa unes setmanes decidirem anar a cercar flors perquè ja havia vengut el bon temps, ja havia arribat la PRIMAVERA.

Però quan arribarem al camp que està al costat de l'escola: SORPRESA! No hi havia ni una sola flor! Ho havien tallat tot!

Quedarem desconcertats! 

No sabíem que podíem fer!

Fins que alguns infants començaren a trobar marietes. Moltes, moltes!

I aquí comença la història: Tots i totes heu vist les marietes, heu vist com hem investigat sobre els colors de les flors.

Aquí és quan encara som els OUS, quan la nova història està en estat embrionari i encara no sabem que serà...

Ben bé no sabem que estam iniciant una nova història perquè encara estam molt embolicats amb les marietes.

Però ja estava amb nosaltres, ja anaven sortint a les converses, a les històries de la primavera...

 

I de tot aquest muntet d'ous van sortir unes ...

A la fase d'ORUGA ens varem alimentar parlant molt sobre el tema, pensant tot el que sabíem sobre les PAPALLONES:

• Com són?
• Com tenen les ales?
• Quins dibuixos tenen a les ales?
• Per què tenen dibuixos que pareixen ulls?

Algunes preguntes varen tenir resposta, altres no.

 

I tant hem crescut  (n'hem parlat molt) que ara ja hem arribat a una altra fase: ens hem transformat en CRISÀLIDES 

Som unes crisàlides que pensen, que reflexionen, que es transformen, que canvien i que tornarem ...?

 

  El procés és fascinant, però els resultats, són espectaculars!!

Ho podreu comprovar molt aviat! 

EL DIA "SOMOS"

El passat divendres, dia 24, celebràrem el dia "SOMOS".

Aquest dia,  35 ONG del nostre pais  proposaren que, amb la unió de tots, seríem capaços de capgirar les  situacions injustes que es donen arreu del món.

Per això, ens demanaren que ens posàssim una prenda de la roba  a l'enrevés.

En la mesura que els infants ho podien entendre, ho treballàrem a la classe mitjançant un conte i  converses sobre el tema.

Els infants que volgueren es canviaren la camiseta i es posaren el logo de la campanya.

Podreu trobar tota la informació a http://www.somosasi.org/index.html#quienes_somos

Mirau quines carones! 

"ES QUE A MALLORCA VIVIM MOLT BÉ"

No tots els infants són capaços d'entendre el concepte de "solidaritat" en aquestes edat però, poc a poc, ho anirem treballant per aconseguir ciutadants que puguin practicar-la des de ben petits amb les persones que ho necessitin, tant si són d'aquí, al costat nostre, com si són de l'altre costat del món.

CANÇÓ "BON DIA"

Tal com hem vareu demanar, poc a poc, aniré publicant les cançons que cantam habitualment a la classe.
Aquí en teniu una que sempre cantam quan arriben els infants,  per començar amb energia!

BON DIA!

BON DIA, BON DIA,(saludam amb la ma)

BON DIA EL DEMATÍ.(saludam amb la ma)

LA LLUNA S'AMAGA (juntam les dues mans i les posam a la galta esquerra)

I EL SOL JA HA SORTIT! (obrim les mans i els braços per damunt el cap)

BON DIA, BON DIA.(saludam amb la ma)

BON DIA EL DEMATÍ,(saludam amb la ma)

FEM FORA LA MANDRA (ens estiram com si ens acabassim de despertar)

I SORTIM CORRENT DEL LLIT! (fem gestos de córrer amb braços i cames)

BON DIA, DON DIA,(saludam amb la ma)

BON DIA EL DEMATÍ,(saludam amb la ma)

EL GALL HA CANTAT (ens posam una má damunt el cap imitant la cresta del gall)

I DIA HA COMENÇAT.(obrim les mans i els braços per damunt el cap)

Hi ha alguna part de la cançó que la lletra no coincideix plenament però no us preocupeu. La que us he posat és la que utilitzam nosaltres i la tonada és la mateixa del vídeo.

A més, els vostres fills i filles són els millors mestres. La saben perfectament!

Cantar junts és un dels exercicis més divertits que podeu fer amb ells i elles perquè els agrada molt.

                                             

     

CANÇÓ: "PLIM, PLIM SALTA L'ESQUIROL"

SALTA L'ESQUIROL

PLIM, PLIM, PLIM, PLIM

SALTA L'ESQUIROL.

PLIM, PLIM, PLIM, PLIM

I DE PRESSA PUJA AL TRONC.

PLIM, PLIM, PLIM, PLIM

AGAFA UNA PINYA.

PLIM, PLIM, PLIM, PLIM

I SE LA MENJA TOT SOL.

 

 

Picau aquí  ESQUIROL i podreu cantar amb  els vostres fills i filles.

La tardor a 3 anys. Jugam.

A la tardor, ni fred ni calor. 

Disculpau la manera d'acabar la darrera publicació del blog.

Questions tècniques i de falta d'experiència blogger!!

Però ara si! Ara si que podrem veure com ha estat l'experiència de jugar amb les fruites i els fruits de tardor que entre tots heu aportat.

És la darrera vegada que hi podem jugar perquè ja hem entrat al mes de desembre i anam ràpidament cap el Nadal. 

Què veloç passa el temps quan gaudim de cada cosa que fem!  

Com ja us vaig dir, amb la tardor, la nostra escola  s'ha endiumenjada, i en entrar sembla que som a un altre món. 

Una llum especial, una olor única, sensacions que ens donen la benvinguda...

 

Així d'acollidora ha estat la nostra entrada durant aquestes setmanes. Feia ganes de tocar, ensumar...

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    Tots i totes tenien moltes ganes de tornar a jugar i experimentar.

"Ensenyem el que ens cal aprendre" (Sondra Ray)

 

Hem de donar le gràcies molt especialment a "l'Abu" de n'Alex que ens ha regalat aquesta carabassa.

Ens ha proporcionat experiències úniques i irrepetibles!

 

Tocar la pell de la carabassa ha estat una experiència singular. El tamany, la seva textura, la temperatura... Tot ens ha ajudat a descobrir noves sensacions que no coneixiem i que ens han fet pensar en nous conceptes.

 

A cada un dels rivells hem classificat i posat els fruits de tardor que heu anat duent: castanyes, nous, avellanes, ametlles.

 

Les castanyes serveixen per moltes coses: tocar, contar, agrupar, ensumar, compartir...

 Hem trobat noves maneres de classificar, contar, fer conjunts... maneres de jugar amb materials poc habituals però molt interessants, i sobretot, engrescadors.

Ametlles, avellanes, nous...Tot és bo a l'hora d'aprendre.

 Però no us penseu que només es pot aprendre i jugar amb fruits amb closca. També ho han sabut fer amb altres elements de la tardor.

Observam, comparam i...

 

...i comprobam alguns aspectes: puc?

 

 

 

 

 

 

 

 

Basta deixar el material adequat a l'abast dels infants per comprovar que ells tots sols són capaces de fer un volt pel currículum i treballar alguns conceptes importants: 

•  característiques físiques de l'objecte (carabassa)

•  tamany.

• pes.     

  I a més a més:

   

• 

  Creació, invenció....ART!

  
  

  No us penseu que sols varem jugar amb aquests materials.

  Hi ha molt més...

  Hi ha EMOCIÓ, ALEGRIA, PLAER, IL·LUSIÓ, SATISFACCIÓ...

   

  

    

 
I no ens podia faltar un element que és fonamental en el nostre dia a dia...

 

 

 

 

 

 

Adéu TARDOR!  

Quina pena més gran que hagis de partir perquè ens has fet sentir de valent.

Els nostres sentits han hagut d'estar més desperts que mai.

Esperam que el curs vinent arribis un poquet més prest i així podrem gaudir molt més de la teva companyia.

 

T'esperarem amb els braços oberts!!